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天主教培聖中學
公民教育組
目標及理念
發揮天主教學校五大核心價值，發展校本以生活體驗為主軸的公民教育課程；
以全校參與的策略 (whole school approach) ，塑造「勤奮、負責、整潔、守規、環保」培聖人特質。
在環境教育層面上，實現「環保培聖人」的目標，啟導同學：「愛護環境，保育生態、儉樸生活，欣賞感恩」。
組員姓名
統籌：洪昭隆老師；
副統籌：伍億浩老師；
組員：周子嘉老師、黃玉霞老師、陳富信老師、黃錦強老師
三年計劃(2016-2019)
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公民教育計劃
第一層：
初中階段-以參與及體驗為主

1
2009-10年度起至今：初中國內交流
擴闊學生視野，並了解粵港關係
曾到訪包括潮州、肇慶、佛山、開平地區
國情周、周會、早會分享
2
2014-15年度起：校本倫理計劃
引入資源，設計感恩計劃及倫理活動
感恩節、模擬監獄、展覽、周會、早會分享、新聞選舉
第二層：
初中及高中的涵接-團隊的規劃與實踐

1
2013-14年度起至今：國內服務及義教計劃
與校友中國燭光教育基金合辦山區服務團
重視事前服務技巧訓練；農家探訪及學校義教
2
2014-15年度起：成立公益少年團
建立學生團隊，發揮服務校園及關愛精神
義工服務；社區關懷
第三層：
高中階段-重視領袖發揮及與學科及升學結合

1
2010-11年度起至今：公眾參與及公民倡議
配合學校重點關注事項，鼓勵學生參與比賽：
重視同學校外參與及發揮
校內：公益少年團小記者計劃；
校外：WWF、長春社、地球之友、天水圍社區發展網絡等
2
2011-12年度起：境外交流活動(跨科組協作)
11-12福建(歷史及地理科)；12-13台南(歷史及地理科)；13-14首爾(歷史、地理、宗教及通識教育科)；14-15肇慶(科學科-初中)；廣州(升學及就業輔導組)；16-17首爾(公益少年團)
重視學習需求及實地考察
配合國內、台灣、韓國升學考察
全校活動
跨科組活動/比賽/論壇等
姊妹學校計劃：珠海市文園中學、
中文科及中文學會(推廣負責培聖人素質演講、故事比賽)；
數學科及數學學會(預防賭博)；
通識教育科(公共衛生)；
歷史科(國情問答比賽、歷史考察活動) ；
童軍/科學科(為公益金籌款) ；
周會(國情講座；選舉講座) ；
公益少年團(中一級感恩周會；犯罪教育)
十大新聞選舉等
活動花絮

本組推動姊妹學校、聯繫學校交流規劃，培養學生中國觀與國際觀。
學生參與國內交流：
學生參與國內姊妹學校交流及義教活動，以擴闊視野，並了解進一步了解中港粵港關係。
學生參與社會服務：有衣食分享計劃
學生擔任「有衣食分享大使」，每星期參與食物回收及分發過程，讓同學了解到社區之間的人情味，親身感受社區內人與人之間的互動。
學生參與社會服務：社區環保活動
學生參加境外考察活動：以擴展視野及培養世界公民身份

天主教培聖中學

公民教育組

目標及理念

組員姓名

三年計劃(2016-2019)

公民教育計劃

第一層：初中階段-以參與及體驗為主

2009-10年度起至今：初中國內交流

2014-15年度起：校本倫理計劃

第二層：初中及高中的涵接-團隊的規劃與實踐

2013-14年度起至今：國內服務及義教計劃

2014-15年度起：成立公益少年團

第三層：高中階段-重視領袖發揮及與學科及升學結合

2010-11年度起至今：公眾參與及公民倡議

2011-12年度起：境外交流活動(跨科組協作)

全校活動

跨科組活動/比賽/論壇等

活動花絮

學生參與國內交流：

學生參與國內姊妹學校交流及義教活動，以擴闊視野，並了解進一步了解中港粵港關係。

學生參與社會服務：有衣食分享計劃

學生擔任「有衣食分享大使」，每星期參與食物回收及分發過程，讓同學了解到社區之間的人情味，親身感受社區內人與人之間的互動。

學生參與社會服務：社區環保活動

學生參加境外考察活動：以擴展視野及培養世界公民身份

第一層：
初中階段-以參與及體驗為主

第二層：
初中及高中的涵接-團隊的規劃與實踐

第三層：
高中階段-重視領袖發揮及與學科及升學結合